Tournoi de basket gratuit au gymnase Cavagnoud
Une exposition pour donner corps à une année de création artistique en CHAAP Du volume, de la matière, des idées et beaucoup d’engagement. L’exposition LARGEUR x PROFONDEUR x HAUTEUR a offert une plongée sensible dans les univers artistiques de nos… Continue Reading →
Dans le cadre du lien collège-lycée, nous travaillons cette année sur un projet de création d’images visant à imaginer une ville plus végétale, en lien avec la nature.Lors de ces ateliers, nous croiserons des techniques numériques avec des pratiques graphiques… Continue Reading →
Les élèves de 5e CHAAP participent à un atelier avec la plasticienne Handan FIGEN, en partenariat avec l’ENSBA Lyon. À travers l’exploration des tâches, des couleurs et de leur matérialité, ils développent leur sensibilité artistique tout en découvrant différentes techniques… Continue Reading →
Les élèves de 4e CHAAP participent à un atelier avec le plasticien Simon Feydieu, en partenariat avec l’ENSBA Lyon. À travers l’exploration des formes, des couleurs et des volumes, ils ont expérimenté différentes techniques sculpturales et matériaux pour enrichir leur approche artistique…. Continue Reading →
Les élèves de 6ᵉ CHAAP bénéficient de séances en atelier animées par l’artiste Alessandra Calovi, en partenariat avec l’ENSBA Lyon. À travers une exploration des formes et des couleurs dans l’espace, ils ont expérimenté différentes techniques plastiques, développant leur sens… Continue Reading →
Votre enfant actuellement en CM2 souhaite intégrer la Classe à Horaires Aménagés Arts Plastiques (CHAAP) du Collège Jean Mermoz à la rentrée 2025 ? L’appel à candidature est désormais ouvert ! Ce dispositif permet aux élèves passionnés d’arts plastiques de… Continue Reading →
Dans le cadre de notre partenariat avec l’École Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Lyon, les élèves de 4ème CHAAP (Classes à Horaires Aménagés Arts Plastiques) ont eu l’opportunité de rencontrer Simon Feydieu, un de nos artistes intervenants. Les élèves ont… Continue Reading →
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